Factores económicos y familiares influyentes en el estado nutricional de estudiantes, Escuela de Bugaba

Quintero Grajales, Elmer Antonio

Factores económicos y familiares influyentes en el estado nutricional de estudiantes, Escuela de Bugaba

dc.contributor.advisor	Quiroz, Oliver	ES
dc.creator	Quintero Grajales, Elmer Antonio	ES
dc.date.accessioned	2022-06-16T19:43:51Z
dc.date.available	2022-06-16T19:43:51Z
dc.date.issued	2021-08-13
dc.description	The nutritional status can be defined as the necessary amount of food that our body needs to be able to prevent diseases and carry out daily activities. The objective of the research was to compare the influence of family and economic factors on the nutritional status of the students of the Bugaba School. According to the design, the research is non-experimental cross-sectional. In this research, 15 parents of the students of the School were taken into account, to whom a survey was applied virtually through the WhatsApp platform due to COVID-19. Through the results obtained in this research, it was possible to show that both the economic factor and the family factor influence the nutritional status of the students of the Bugaba School. This information is useful to the competent authorities so that they can support these low-income families in order to control these factors that affect better school performance for students.
dc.description.abstract	El estado nutricional se puede definir como la cantidad necesaria de alimentos que necesita nuestro cuerpo para poder prevenir enfermedades y realizar las actividades cotidianas. El objetivo de la investigación fue comparar que influencia ejercen los factores familiares y económicos en el estado nutricional de los estudiantes de la Escuela de Bugaba. Según el diseño la investigación es transversal no experimental. En esta investigación se tomaron en cuenta 15 padres de familia de los estudiantes de la Escuela, a los cuales se le aplicó una encuesta de manera virtual a través de la plataforma WhatsApp debido al COVID-19. Mediante los resultados obtenidos en esta investigación, se logró evidenciar que tanto el factor económico como el factor familiar influyen en el estado nutricional de los estudiantes de la Escuela de Bugaba. Esta información es útil a las autoridades competentes para que puedan apoyar estas familias de bajos recursos con el fin de poder controlar estos factores que afectan un mejor rendimiento escolar a los estudiantes	en_US
dc.format	application/pdf	ES
dc.format.extent	77 páginas	ES
dc.identifier.uri	http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/1112
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.57819/e3a3-ra79	ES
dc.language	spa	ES
dc.publisher	Universidad Especializada de las Américas	en_US
dc.relation.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	en_US
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	ES
dc.rights.license	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	ES
dc.subject	alimentación	en_US
dc.subject	escuela	en_US
dc.subject	factores socioeconómicos	en_US
dc.subject	familia	en_US
dc.subject	nutrición	en_US
dc.subject	obesidad	en_US
dc.subject	Educación para la Salud	ES
dc.title	Factores económicos y familiares influyentes en el estado nutricional de estudiantes, Escuela de Bugaba	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/updatedVersion	ES
repositorio.trabajodegrado.carrera	Licenciatura en Educación para la Salud	ES
repositorio.trabajodegrado.facultad	Facultad de Biociencias y Salud Pública	ES
repositorio.trabajodegrado.sede	Panamá	ES
repositorio.trabajodegrado.tipo	Tesis - Licenciatura	ES