Factores económicos y familiares influyentes en el estado nutricional de estudiantes, Escuela de Bugaba
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Date
2021-08-13
Authors
Quintero Grajales, Elmer Antonio
Asesor
Quiroz, Oliver
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Especializada de las Américas
Abstract
El estado nutricional se puede definir como la cantidad necesaria de alimentos que necesita nuestro cuerpo para poder prevenir enfermedades y realizar las actividades cotidianas. El objetivo de la investigación fue comparar que influencia ejercen los factores familiares y económicos en el estado nutricional de los estudiantes de la Escuela de Bugaba. Según el diseño la investigación es transversal no experimental. En esta investigación se tomaron en cuenta 15 padres de familia de los estudiantes de la Escuela, a los cuales se le aplicó una encuesta de manera virtual a través de la plataforma WhatsApp debido al COVID-19. Mediante los resultados obtenidos en esta investigación, se logró evidenciar que tanto el factor económico como el factor familiar influyen en el estado nutricional de los estudiantes de la Escuela de Bugaba. Esta información es útil a las autoridades competentes para que puedan apoyar estas familias de bajos recursos con el fin de poder controlar estos factores que afectan un mejor rendimiento escolar a los estudiantes
Description
The nutritional status can be defined as the necessary amount of food that our body needs to be able to prevent diseases and carry out daily activities. The objective of the research was to compare the influence of family and economic factors on the nutritional status of the students of the Bugaba School. According to the design, the research is non-experimental cross-sectional. In this research, 15 parents of the students of the School were taken into account, to whom a survey was applied virtually through the WhatsApp platform due to COVID-19. Through the results obtained in this research, it was possible to show that both the economic factor and the family factor influence the nutritional status of the students of the Bugaba School. This information is useful to the competent authorities so that they can support these low-income families in order to control these factors that affect better school performance for students.
Keywords
alimentaciónescuelafactores socioeconómicosfamilianutriciónobesidadEducación para la Salud
Cómo citar
Antonio, Q. G. E. (2021). Factores económicos y familiares influyentes en el estado nutricional de estudiantes, Escuela de Bugaba. Universidad Especializada de las Américas. http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/1112