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Item Competencias del docente en la educación inclusiva desde las aulas de UDELAS(Universidad Especializada de las Américas, 2016-09-29)El escrito hace referencia a la educación inclusiva como proceso de responder a la diversidad y a las necesidades de los educando con una mayor participación en los aprendizajesItem Alumnos deficientes en las materias básicas de la educación oficial pasado, presente y futuro(Universidad Especializada de las Américas, 2009-11-17)La mayoría de las sociedades han coincidido en que lo fundamental en la educación se resume en dos objetivos principales: el primero en garantizar el desarrollo cognitivo de los educandos; el segundo en enfatizar en que la educación estimule su desarrollo creativo y afectivo para que puedan adquirir valores y actitudes que les permitan ser ciudadanos responsables . Los factores a dimensionar en materia de calidad de la educación son de carácter cuantitativos algunos y cualitativos otros. Encontramos las características de los educandos, los aportes facilitadores, el proceso de enseñanza aprendizaje en sí, el contexto y finalmente, lo más importante, los resultados obtenidos.Item Integridad académica universitaria(Universidad Especializada de las Américas, 2019-02-28)El escrito hace referencia a la integridad académica en las publicaciones y el respeto a los lectores, evitando el relajamiento intelectual y la ilegalidad, con respecto a las publicaciones ajenas, de las cuales hacemos uso sin dar un crédito referenciado a los mismo.Item Cómo escribir un ensayo identitario e intercultural : un pensamiento en espiral(Universidad Especializada de las Américas, 2024-02-01)La escritura es un medio de comunicación con el que logramos imprimir nuestros pensamientos de manera física o digital. Este proceso dura toda la vida ya que inicia desde las etapas tempranas escolares y continúa hasta los niveles superiores en nuestra educación formal. La escritura, más que un fin, es un proceso que se nutre de nuestras experiencias, observaciones, vivencias y reflexiones, una suma de pensamientos transformados en un lenguaje normado y propio. Lenguaje normado orientado por las reglas y estándares definidos por las instituciones y sociedad mientras que un lenguaje propio es aquel creado por nuestros propios pensamientos, ideologías y actitudes los cuales dan ese estilo y estética a cada escritor. El objetivo de este folleto es guiar al participante en el proceso de la escritura académica y científica contrastado con la escritura identitaria. La idea es dotar al participante de herramientas, conocimientos y mecanismos que le faciliten el desarrollo de escritos académicos y especializados sin perder su identidad y cosmovisión al plasmar sus pensamientos en papel o medio digital con el ánimo de que el autor logre llevar a cabo una publicación. Finalmente estamos convencidos que la reflexión es un silencio voluntario para la construcción de todo ensayo. “Escribir para Publicar”Item Los retos de la provincia de Colón(Universidad Especializada de las Américas, 2019-05-05)El escrito hace referencia a la actividad económica, producción y retos que tiene la provincia de Colón, como la segunda provincia del país que mas aportes hace al PIB y sin embargo ocupa la séptima posición en inseguridad ciudadana. Por lo que refiere el fortalecimiento de las estructuras y sistemas institucionales en la provincia; abogando por la descentralización de funciones operativas y administrativas.Item Pedagogía reflexiva de la docencia universitaria(Universidad Especializada de las Américas, 2019-03-21)El escrito hace referencia a los retos de la educación superior, como responsable de la formación de profesionales capaces de generar cambios en la sociedad de manera permanente y eficaz en todos sus ámbitos. Considerando las competencias necesarios del docente universitario, no meramente intelectuales ni técnicas, sino con habilidades, competencias didácticas que permita desarrollar una enseñanza reflexiva en las aulas de clases.Item Universidad en tiempos de incertidumbre(Universidad Especializada de las Américas, 2017-08-16)A lo largo de la historia de las civilizaciones la presencia educativa en la sociedad, desde la más primitiva hasta la más evolucionada, siendo aún selectiva, ha sido un factor determinante y diferenciador de su auge, progreso o declinación. En la nueva era, caracterizada por la globalización, la relación entre la educación y la sociedad se construye dentro de una interrelación dinámica, compleja y con incertidumbre.Item Trabajo social familiar(Universidad Especializada de las Américas, 2019-06-13)El documento resalta la importancia del rol que desempeña las personas encargadas de la formación integra con valores de los jóvenes a los que tiene a su cargo. Al seguimiento y monitoreo con calidad para ser vigilantes del entorno que rodea al niño y a si poder darle la orientación necesaria y adecuadaItem La inteligencia y el aprendizaje de idiomas: las concepciones de la adquisición de un segundo idioma exponen y echan por tierra los mitos de aprendizaje.(Universidad Especializada de las Américas, 2017-04-27)Consciente como psicopedagoga de que la adquisición de segundas lenguas requiere de una serie de condicionantes y habilidades cognitivas, sustentadas en las teorías contemporáneas de la enseñanza de una segunda lengua, la instrucción de la misma se ha beneficiado enormemente con perspectivas que trascienden la disciplina del lenguaje.Item Educación universitaria en Biociencias y Salud Pública(Universidad Especializada de las Américas, 2018-11-08)El escrito hace referencia a la educación en Biociencias y Salud Pública, y sobre la calidad educativa universitaria como meta de toda institución educativa, haciendo énfasis en valores de docentes y estudiantes de esta facultad. Sobre los requerimientos básicos para el desempeño de una educación acorde con la realidad, como la disposición de espacios que permitan mejorar la calidad de la docencia en Biociencias y Salud Pública