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Item Ansiedad asociada a estrés laboral del adulto mayor, del Ministerio de Obras Públicas, Talleres David(Universidad Especializada de las Américas, 2021-03-15)Esta investigación trata sobre ansiedad asociada al estrés laboral del adulto mayor que labora en el Ministerio de Obras Públicas, Talleres David y tiene como objetivo principal analizar la asociación de ansiedad asociada a estrés laborar del adulto mayor. Con esta investigación se pretende analizar la ansiedad asociada al estrés laboral de los adultos mayores; con la finalidad de darle respuesta a las variables, la salud mental, es un estado de completo bienestar físico, mental, social y no solamente es la ausencia de afecciones o enfermedades cognoscitivas, somática de como desempeñarse, actuar y trabajar. La metodología utilizada fue un diseño mixto no experimental transversal de investigación acción y el tipo de estudio fue descriptivo. La población que se seleccionó, estuvo constituida por los adultos mayores que laboran en el Ministerio de Obras Públicas Talleres David, en rangos de edades mujeres a partir de 57 años y hombres de 60 años en adelante. La recolección de datos fue a través de entrevistas y encuestas. Los resultados permitieron analizar que los adultos mayores no reflejan ansiedad asociada al estrés laboral, debido que por el tiempo de laborar en la institución ya han adquirido la suficiente experiencia en su área laboral y es más fácil su desempeño.Item Estrategias didácticas utilizando aplicaciones en línea para mejorar los niveles de ansiedad empleando la relajación progresiva en los primeros tres años en la Licenciatura en Psicología en UDELAS-Azuero(Universidad Especializada de las Américas, 2024-03-15)Nuestro tiempo y nuestra sociedad se caracterizan por una sobrecarga sensorial y una presión cada vez más mayor para desempeñarse; la necesidad de hacerlo crece en consecuencia la relajación y el equilibrio es necesario. Este conflicto es cada vez más evidente también en las aulas: La vida universitaria cotidiana exige no solo a los docentes, sino especialmente los estudiantes una enorme cantidad de atención y voluntad de aprender. Para la realización de esta investigación se utilizaron: STAI-Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo (b), un cuestionario inicial online sobre la cantidad de horas que le dedican a actividades escolares, ocio y su desempeño escolar, un post cuestionario, y así pude comprobar los niveles de ansiedad presentado en los estudiantes a los que se dio inicio el estudio. Método de investigación cuantitativa con el objetivo de probar la validez de la hipótesis. Se utilizó el método estadístico, en el cual se presentan los datos recogidos a través de los instrumentos aplicados. Este estudio arrojó resultados significantes sobre la cantidad de estudiantes de la Licenciatura en Psicología por año que se encontraron con ansiedad E/R y cómo se logró mejorar esos niveles a través de estrategias didácticas que se emplearon durante un período de 31 días.Item Estrés asociado a funciones cognitivas básicas en transportistas de la ruta Changuinola-David(Universidad Especializada de las Américas, 2022-03-30)La conducción de vehículos es una actividad cotidiana que resulta indispensable en el mundo actual e implica el ejercicio de diversas funciones cognitivas que podrían verse afectadas en condiciones de estrés, especialmente, cuando esta actividad debe realizarse durante períodos prolongados de tiempo, tal como ocurre en el caso del transporte colectivo. En este sentido, el presente trabajo se centró en analizar la relación entre los niveles de estrés y las funciones cognitivas básicas en transportistas de la ruta Changuinola – David. Las funciones que, específicamente, se evaluaron fueron la memoria y la atención. La metodología utilizada incluyó un diseño no experimental de corte transversal y el estudio fue de tipo cuantitativo de alcance descriptivo y correlacional. Los participantes fueron 30 transportistas de la ruta Changuinola – David. Para la recolección de datos se utilizaron tres instrumentos: el Cuestionario para la evaluación de estrés, tercera versión, la Escala de memoria de David Wechsler y el Test de Copia de una Figura Compleja de André Rey. Como resultados se evidenció que, 23% de los conductores poseía niveles moderados de estrés y 30% de ellos reportaron niveles altos o muy altos. En el área de las funciones cognitivas, la totalidad de los transportistas obtuvieron porcentajes por debajo del promedio en los niveles de memoria; mientras que en los niveles de atención la mayoría obtuvo un nivel promedio o superior. En cuanto a la asociación entre estrés y funciones cognitivas estudiadas, no se encontró relación significativa entre estas variables.Item Delincuencia juvenil asociada al microtráfico en Loma Colorada, David(Universidad Especializada de las Américas, 2022-03-30)Este trabajo de investigación trata acerca del microtráfico asociado a la delincuencia juvenil, en donde su objetivo general es demostrar si existe asociación entre la delincuencia juvenil y el microtráfico en Loma Colorada, David. Sus objetivos específicos fueron determinar el tipo de droga que es comercializada en la comunidad de Loma Colorada e identificar cuáles son las características que presenta una persona como delincuente juvenil. La metodología utilizada fue un diseño no experimental y el tipo de estudio fue cuantitativo, transversal y descriptivo en donde los participantes fueron cuatro (4) profesionales de psicología e investigadores de la Dirección de Investigación Judicial de la Policía Nacional. Como instrumento de investigación se utilizó un cuestionario de encuesta. Gracias a los profesionales encuestados se pudo comprobar ciertos aspectos específicos de los objetivos que se usaron en la investigación, fue de vital importancia para la investigación su participación en la encuesta para el desarrollo de puntos específicos que no se podía dar con ellos mediante estudios externos sino mediante la experiencia que estos adquirieron en el área de campo.Item Factores determinantes de la salud mental en mujeres del grupo Perla Resiliente de la Comunidad Amiga María Chiquita(Universidad Especializada de las Américas, 2023-04-30)La salud mental no conoce de raza, sexo, religión o estatus social, y es por eso que todos estamos propensos a padecer o desarrollar un trastorno mental. Hoy en día las cifras de trastornos mentales se han agravado como resultado de la pandemia. Entendemos como salud mental la relación estrecha que existe entre nuestro bienestar emocional y social. La investigación está dirigida a una muestra de 9 mujeres del grupo Perla Resiliente de la Comunidad Amiga Maria Chiquita, en un rango de edad de 30 a 59 años. El objetivo general de la investigación es identificar factores de riesgo y factores protectores de “Salud Mental”. El tipo de investigación es descriptivo y exploratorio de diseño cuasi experimental, así como la prueba utilizada fue el Perfil de Estrés de Nowack. Principales resultados: Factores de riesgo: Hábitos de salud (Alimentación y sueño). Otros factores de riesgo: Falta de recursos económicos y empleo. Factores protectores: Las conductas tipo A (ira internalizada, expresada, impaciencia, rapidez del tiempo) en este caso manifiestan el poder controlar estas actitudes de la mejor manera. La valoración positiva: Se concentran en los aspectos positivos frente a cualquier situación. Bienestar psicológico: Se encuentran satisfechas consigo mismas. Otro factor protector: Familia. Nivel de estrés: 88% se encuentra dentro del promedio, y 22% manifiesta niveles bajos de estrés.Item Factores psicosociales asociados a la salud mental, adolescentes 10-14 años, Escuela de Doleguita(Universidad Especializada de las Américas, 2019-11-16)La salud mental puede ser definida como un completo bienestar de la persona, de su calidad de vida, equilibrio con su entorno familiar, social y laboral. La investigación determina la relación entre los factores psicosociales y la salud mental de los adolescentes de la escuela de Doleguita. El objetivo de la investigación se centra en establecer la relación entre los factores psicosociales y la salud mental de los adolescentes de 10 a 14 años de la escuela de Doleguita. El diseño de la investigación es no experimental y tipo de estudio es correlacional transversal. Se trabajó con un total de 54 estudiantes de ambos sexos de los niveles de cuarto, quinto, sexto, séptimo y octavo grado. Se aplicó una encuesta a los estudiantes y una entrevista a los docentes. En los resultados obtenidos, se encontró que los factores psicosociales como la edad, sexo, procedencia, religión, estado civil de los padres, economía si tienen asociación con la salud mental de los adolescentes. Los trastornos mentales aumentan en los adolescentes, por lo que es importante realizar investigaciones para encontrar las principales causas de la problemática y así poder ofrecer una atención oportuna y adecuada.Item Programa de Salud Mental de la Caja de Seguro Social en la Policlínica Dr. Santiago Barraza(Universidad Especializada de las Américas, 2019-10-12)El siguiente trabajo de grado se realizó bajo la modalidad de Práctica Profesional en el Programa de Salud Mental de la Caja de Seguro Social en las instalaciones de la Policlínica Santiago Barraza de La Chorrera. El mismo consistió en hacer un recorrido de acompañamiento con cada psicólogo que labora en esta instalación y conocer cómo cada uno manejaba sus asignaciones, tanto en la consulta externa como en las terapias de los pacientes de salud mental, según cada caso. Esta fue una gran oportunidad para poner en práctica mis conocimientos teóricos y compartir criterios con los especialistas del programa, principalmente los psicólogos. De aquí surgieron oportunidades para participar en las terapias grupales tales como: la terapia de Adicciones, la terapia de Modificación de Conducta, terapia de Codependencia, terapia de Agresores, terapia de Relajación, terapia de Pacientes Crónicos y los programas de Alto Riesgo y pacientes de hemodiálisis, así como el acompañamiento de coterapeuta en la consulta externa durante las atenciones individuales de los pacientes de Salud Mental. Esta experiencia fue un complemento muy importante para culminar de mi formación como magíster, ya que cada uno de los profesionales compartió conmigo su estilo de trabajo, su corriente terapéutica, las consideraciones individuales y grupales del equipo de Salud Mental sobre las acciones para cada paciente, su organización personal, y por supuesto, su experiencia personal como psicólogos dentro de la institución; información muy valiosa para mí como aprendizaje de guía al impartir mis conocimientos profesionales.Item Aplicación de TCC en pacientes con síntomas depresivos, en el centro de salud de Tocumen(Universidad Especializada de las Américas, 2019-10-16)Este trabajo de grado se realizó bajo la modalidad de práctica profesional en el Centro de Salud de Tocumen. El mismo, consistió en la aplicación de pruebas psicológicas y un abordaje integral de temas relacionados con la depresión. Con la finalidad de conocer a profundidad, por medio del abordaje psicológico, los síntomas y causas que llevan a una persona a sufrir depresión. Esta experiencia fue una gran oportunidad para poner en práctica todos los conocimientos teóricos aprendidos y poder compartir criterios con los especialistas del centro, principalmente, con la psicóloga encargada del Programa de Salud Mental. Gracias a esta oportunidad, pude participar e intervenir en Terapias Grupales, tales como: Terapia de Relajación, la Terapia de Modificación de Conducta y también, de Terapias Individuales. Cabe destacar, que esta experiencia adquirida fue un complemento muy importante para culminar mi formación como Psicólogo Clínico, dado que, cada uno de los profesionales de dicho centro, compartió conmigo sus conocimientos y forma de abordar los casos desde su corriente teórica. Toda la información recabada ha sido muy valiosa para mí, ya que, éstas crean las estructuras para poder brindar los conocimientos profesionales necesarios como Psicólogo.Item Programa psicoeducativo para la intervención clínica en el proceso de duelo dirigido a profesionales de salud mental(Universidad Especializada de las Américas, 2025-03-15)El significado y beneficio de esta fundación para la sociedad, en particular para los dolientes, se percibió durante la práctica profesional en este lugar. El proceso de duelo, aunque es cierto que es universal, inevitable e inherente a la naturaleza de la humanidad, sigue siendo un misterio para los seres humanos, desde un punto de vista psicológico, es un viaje al que puedes ser llamado, particularmente en roles de apoyo clínico y profesional, con las herramientas y habilidades necesarias para acompañar a los pacientes a través de una tarea de duelo de manera ética, empática y efectiva. La Fundación Piero Rafael Martínez de la Hoz es una institución que tiene la misión de brindar apoyo psicológico especializado a personas en duelo, para acompañarlas en su fragilidad emocional y social en la que sus acciones identifican la pérdida que atraviesan. Durante la práctica con la fundación, esto se realizó desde un marco clínico y psicoterapéutico, perteneciente a las sesiones de atención psicológica (consejería) y apoyo emocional grupal. Además, se encontró una necesidad previamente existente por parte del equipo interdisciplinario sobre la falta de oferta educativa continua para cubrir temas complejos (duelo) para los profesionales de la salud mental. Así, fue posible llevar a cabo un programa de psicoeducación que promovió el ejercicio de herramientas clínicas y psicoterapéuticas en el contexto de los procesos de duelo. El duelo, como se sabe, es una condición normal y humana del ser, una colección de respuestas emocionales, cognitivas, conductuales y espirituales a la pérdida de un apego. Es natural, pero puede golpearte fuerte mientras lo atraviesas. De la misma manera, este efecto también genera el riesgo de adoptar habilidades de afrontamiento desadaptativas al lidiar con la situación afectiva vivida, causando gran sufrimiento a la persona que lo vive. Por eso es tan necesario que en ese momento cuenten con el apoyo necesario y especializado, para que el manejo clínico de estos pacientes sea bueno y que represente una mejor calidad de vida. Por lo tanto, surge la relevancia de la formación clínica, enfocada en capacitar a los profesionales con herramientas teóricas y prácticas que les permitan percibir y manejar este proceso. En respuesta a esta necesidad, se desarrolló el programa de formación profesional psicoeducativa Transformando: Aprendiendo de la Pérdida para mejorar el conocimiento clínico y holístico de los profesionales de la salud mental. El programa psicoeducativo une los dos pilares, lo que significa la psicología clínica desde un énfasis humanista-existencial, siendo meditado para ser un espacio para reflexionar y también para formar al psicólogo para llegar a tener las herramientas, que desde la teoría y desde la experiencia personal y profesional, sirven para ayudar al paciente a resignificar la pérdida. Este trabajo, además de contribuir a la aquiescencia de la institución, permitió una gran experiencia, una oportunidad de crecimiento profesional y personal para el practicante, al favorecer la integración de conocimientos, instrumentos y empatía, sensibilidad, sentido ético.Item Intervención psicológica a pacientes que acuden al programa piloto de la Asociación Panameña de Psicólogos - Capítulo Panamá Oeste(Universidad Especializada de las Américas, 2026-03-15)La práctica profesional es un reto y un pilar en la formación de los psicólogos, ya que permite la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica. Esta experiencia única brinda la oportunidad de participar en diversos contextos donde se pueden utilizar las herramientas aprendidas, facilitando la adquisición de aprendizajes más allá del salón de clases, esta experiencia permite la construcción de la práctica del psicólogo. El presente trabajo de grado tiene como objetivo exponer el informe de la práctica profesional realizada como requisito para optar al título de Maestría en Psicología Clínica con Especialización en Terapia Integrativa. En el capítulo l se describen los antecedentes de la práctica realizada, la cual se llevó a cabo durante los meses de agosto, septiembre y octubre de 2024 en el programa de atención psicológica de la Asociación Panameña de Psicólogos, Capítulo Panamá Oeste, en el Centro de Atención y Desarrollo Comunitario del Municipio de La Chorrera. Este programa tiene como objetivo ofrecer atención psicológica, así como promover y prevenir la salud mental en la comunidad. En el capítulo ll se describe las actividades realizadas durante de la práctica profesional, se trabajó directamente con la comunidad en actividades de atención psicológica, promoción y prevención de la salud mental. En el capítulo III se describe los análisis de los resultados de la práctica realizada donde se observó posteriormente una alta incidencia de dificultades escolares, así como otros trastornos de salud mental, siendo el primero el más predominante; también se identificaron barreras económicas para el acceso a servicios de atención psicológica.