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Item Influencia del juego dramático en el rendimiento académico de estudiantes con discapacidad intelectual en la Escuela Rubén Darío - 2025(Universidad Especializada de las Américas, 2025-03-15)En esta investigación se aborda el tema de “La influencia del juego dramático en el rendimiento académico de estudiantes con discapacidad intelectual en la escuela Rubén Darío”. El problema gira alrededor de la influencia que el juego dramático tiene en el rendimiento de los estudiantes con discapacidad intelectual y la frecuencia con que los docentes lo utilizan para facilitar la participación colaborativa en el aula. Los objetivos se orientan a determinar el impacto que tiene el juego dramático al utilizarlo como estrategia didáctica. Por otra parte, los resultados obtenidos de la consulta realizada muestran que las observaciones y evaluaciones de los docentes son positivas en cuanto al impacto que el juego dramático tiene en el rendimiento de los estudiantes, en varios aspectos de su aprendizaje, tales como, la expresión verbal o no verbal, la comprensión de contenidos, las habilidades sociales, emocionales y en los cambios de conducta.