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Item Sistema de comunicación por intercambio de imágenes para mejorar comunicación. Estudiantes con Autismo. Escuela Nuevo Vedado(Universidad Especializada de las Américas, 2026-03-15)La siguiente investigación trata sobre el sistema de comunicación por intercambio de imágenes para mejorar la comunicación en los estudiantes con Autismo de la Escuela Nuevo Vedado. Tiene como objetivo general, comprobar qué efectividad tiene el sistema de comunicación por intercambio de imágenes para mejorar la comunicación en los estudiantes con autismo de la Escuela Nuevo Vedado, y como objetivos específicos: determinar cuáles son las dificultades que presentan los estudiantes con autismo de la Escuela Nuevo Vedado en la comunicación, describir cuáles son las fases que presenta el sistema de comunicación por intercambio de imágenes y por último, verificar cuáles son las evidencias de mejora que presentan los estudiantes con autismo de la Escuela Nuevo Vedado luego de aplicado el sistema de comunicación por intercambio de imágenes para mejorar la comunicación. La metodología utilizada tiene un diseño de investigación de observación e investigación acción, el tipo de estudio de la investigación según su enfoque es cualitativo y según su alcance es descriptivo. La población está conformada por una docente de educación especial y 17 estudiantes con diferentes diagnósticos; los sujetos o muestra fueron 3 estudiantes con autismo de la Escuela Nuevo Vedado. Para ello los instrumentos de recolección de datos utilizados fueron la hoja de observación de campo y cuestionario de entrevista. Como resultado se obtuvo que las estudiantes presentaron avances muy iniciales. Estos avances sugieren que la intervención no generó cambios notables, debido al tiempo limitado de aplicación y a factores como la ausencia frecuente de las estudiantes.