Sistema de comunicación por intercambio de imágenes para mejorar comunicación. Estudiantes con Autismo. Escuela Nuevo Vedado
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Date
2026-03-15
Authors
Montenegro Gallardo, Ana Laura
Asesor
Moreno, Jessy
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Especializada de las Américas
Abstract
La siguiente investigación trata sobre el sistema de comunicación por intercambio de imágenes para mejorar la comunicación en los estudiantes con Autismo de la Escuela Nuevo Vedado. Tiene como objetivo general, comprobar qué efectividad tiene el sistema de comunicación por intercambio de imágenes para mejorar la comunicación en los estudiantes con autismo de la Escuela Nuevo Vedado, y como objetivos específicos: determinar cuáles son las dificultades que presentan los estudiantes con autismo de la Escuela Nuevo Vedado en la comunicación, describir cuáles son las fases que presenta el sistema de comunicación por intercambio de imágenes y por último, verificar cuáles son las evidencias de mejora que presentan los estudiantes con autismo de la Escuela Nuevo Vedado luego de aplicado el sistema de comunicación por intercambio de imágenes para mejorar la comunicación. La metodología utilizada tiene un diseño de investigación de observación e investigación acción, el tipo de estudio de la investigación según su enfoque es cualitativo y según su alcance es descriptivo. La población está conformada por una docente de educación especial y 17 estudiantes con diferentes diagnósticos; los sujetos o muestra fueron 3 estudiantes con autismo de la Escuela Nuevo Vedado. Para ello los instrumentos de recolección de datos utilizados fueron la hoja de observación de campo y cuestionario de entrevista. Como resultado se obtuvo que las estudiantes presentaron avances muy iniciales. Estos avances sugieren que la intervención no generó cambios notables, debido al tiempo limitado de aplicación y a factores como la ausencia frecuente de las estudiantes.
Description
The following research deals with the image exchange communication system to improve communication in students with autism at the Nuevo Vedado School. Its general objective is to verify the effectiveness of the image exchange communication system in improving communication in students with autism at the Nuevo Vedado School, and its specific objectives are: to determine the communication difficulties experienced by students with autism at the Nuevo Vedado School, to describe the phases of the image exchange communication system, and finally, to verify the evidence of improvement shown by students with autism at the Nuevo Vedado School after applying the image exchange communication system to improve communication. The methodology used is based on observational and action research. The type of research study is qualitative in approach and descriptive in scope. The population consists of a special education teacher and 17 students with different diagnoses; the subjects or sample were three students with autism at the Nuevo Vedado school. The data collection instruments used were a field observation sheet and an interview questionnaire. The results showed that the students made very initial progress. This progress suggests that the intervention did not generate notable changes, due to the limited time of application and factors such as the frequent absence of students.
Keywords
autismocomunicaciónimágenesintercambiosistemaautismcommunicationimagesexchangesystem
Cómo citar
Laura, M. G. A. (2026). Sistema de comunicación por intercambio de imágenes para mejorar comunicación. Estudiantes con Autismo. Escuela Nuevo Vedado. Universidad Especializada de las Américas. https://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/1666