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Item Efectividad de la musicoterapia en los estudiantes con Trastorno del Espectro Autista del IPHE-Santiago, 2025(Universidad Especializada de las Américas, 2025-03-15)La investigación analiza la efectividad de la musicoterapia en los estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) del IPHE Santiago, con el propósito de determinar cómo esta herramienta terapéutica contribuye al desarrollo adaptativo de los niños atendidos en esta institución. El trabajo fundamenta que la musicoterapia, entendida como el uso estructurado de la música y sus elementos, es una estrategia eficaz para estimular áreas cognitivas, sociales, emocionales y motoras en niños con TEA. En Panamá, el IPHE ha implementado talleres y laboratorios de musicoterapia, donde se han observado avances. Sin embargo, en la sede de Santiago no existía una investigación formal que midiera su efectividad, lo que motivó este estudio. Metodológicamente, la investigación se desarrolló mediante encuestas aplicadas a docentes de educación especial, quienes evaluaron la frecuencia, utilidad y resultados de la musicoterapia. Los resultados muestran una percepción altamente positiva. La investigación concluye que la musicoterapia sí tiene un impacto significativo en el desarrollo integral de los estudiantes con TEA del IPHE Santiago, y recomienda su implementación sistemática dentro del currículo institucional.