Implicaciones de la pandemia en los logros de aprendizaje de los estudiantes de la escuela multigrado Las Lajas
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Date
2021-03-15
Authors
Casiano Medina, Lesly Michelle
Asesor
Tuñón de García, Maydeé
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Especializada de las Américas
Abstract
Desde que inició la pandemia en el año 2020, Panamá ha sufrido cambios
repentinos en diversos ámbitos, sobre todo la educación, impactando el sistema
educativo (Meduca), que se vio en la necesidad de modificar la modalidad de
enseñanza organizándose de forma virtual. Ésto, afectó a los docentes, padres
de familia, la comunidad y mayormente a los estudiantes, más aquellos que
viven en áreas vulnerables y de difícil acceso, que no cuentan con los recursos
necesarios y tecnológicos, para recibir este tipo de educación.
Esta investigación analiza, cuáles han sido, las implicaciones causadas por la
pandemia Covid-19 en los logros de aprendizaje de los estudiantes de la escuela
multigrado Las Lajas. Para ello, se aplicaron instrumentos de medición a la
población seleccionada como son: entrevista, encuestas y pruebas diagnósticas
a los estudiantes sobre lectura, escritura y matemática.
Los resultados demostraron que el 40% de los estudiantes evaluados, no
lograron el aprendizaje de la escritura; el 53% de los estudiantes no lograron el
aprendizaje de la lectura y el 60% no logró el aprendizaje de las matemáticas.
A raíz de los resultados, se crea una propuesta, que aporte de forma positiva a
la investigación y otras instituciones educativas del país.
Description
Since the pandemic began in 2020, Panama has undergone sudden changes in various areas, especially education, impacting the educational system (Meduca), which saw the need to modify the learning modality by organizing it virtually. This affected teachers, parents, the community and most of the students, plus those who live in vulnerable and difficult access areas, who do not have the best technological resources, to receive this type of education. This research analyzes, what are the implications caused by the Covid-19 pandemic on the learning achievements of the students of Las Lajas multigrade school. To evaluated this, we implement different measurement instruments and applied it to the selected population such as: interview, surveys and diagnostic tests to students on reading, writing and mathematics. The results showed that 40% of the students evaluated did not achieve the learning in reading; 53% of students did not achieve the learning in writing and 60% did not achieve the learning in mathematics. As a result we created a learning plan which contributes positively to the research and other educational institutions in the country.
Keywords
Covid-19dificultades de aprendizajeescuela multigradologros de aprendizajepandemia
Cómo citar
Michelle, C. M. L. (2021). Implicaciones de la pandemia en los logros de aprendizaje de los estudiantes de la escuela multigrado Las Lajas. Universidad Especializada de las Américas. http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/1224