Revisión sistemática de estudios del procesamiento de la información visual en usuarios con déficit atencional e hiperactividad

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Date

2022-03-30

Authors

Vargas Cortez, Xavier

Asesor

Campos, Ramiro

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Abstract

Esta investigación se fundamenta en la realización de una revisión sistemática de fuentes científicas sobre el Estudio del Procesamiento visual en usuarios con Trastorno de Déficit Atencional e Hiperactividad (TDAH). Con este trabajo de grado se pretende evaluar la calidad, metodologías y sesgos existentes sobre los estudios referentes al procesamiento de la información visual en la población que padece de TDAH y se podrá mostrar a profesionales de la optometría que existen las suficientes bases científicas que avalan nuestra intervención en esta población con trastornos del neurodesarrollo. Con la revisión sistemática de publicaciones que tratan sobre habilidades alteradas nos llevará a dar aportes para crear mejores procedimientos diagnósticos y terapéuticos en los pacientes con TDAH. Dicho estudio se pretende realizar por medio de las siguientes fases, una primera fase donde se establecerán los criterios de inclusión y exclusión, una segunda fase que tiene como énfasis una revisión y selección de estudios de acuerdo con el tema de interés, una tercera fase de extracción de los datos y una cuarta fase de análisis de los resultados.

Description

This research will be a systematic review of scientific sources on the study of visual processing in users with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder (ADHD). With this study it is presented to evaluate the quality, methodologies and existing biases on the studies of the processing of visual information in the population with ADHD and it will be possible to show optometry professionals that there are sufficient scientific bases that support our intervention in this population with neurodevelopmental disorders. The systematic review of publications that deals with altered abilities will lead us to give contributions to create better diagnostic and therapeutic procedures in patients with ADHD. This study is intended to be carried out through the following phases, a first phase where the inclusion and exclusion criteria will be established, a second phase that focuses on a review and selection of studies according to the topic of interest, a third extraction phase of the data and a fourth phase of analysis of the results.

Keywords

niñosprocesamientoinformaciónvisualTDAH

Cómo citar

Xavier, V. C. (2022). Revisión sistemática de estudios del procesamiento de la información visual en usuarios con déficit atencional e hiperactividad. http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/1082

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