La estimulación temprana en el desarrollo infantil de niños con síndrome de down

Silva Pinto, Lisbeth Del Rosario

La estimulación temprana en el desarrollo infantil de niños con síndrome de down

dc.contributor.advisor	Escalona, Bianca	ES
dc.creator	Silva Pinto, Lisbeth Del Rosario	ES
dc.date.accessioned	2022-05-31T02:00:37Z
dc.date.available	2022-05-31T02:00:37Z
dc.date.issued	2021-11-18
dc.description	This research is entitled of early stimulation in child development of children with Down syndrome; It aims to know the importance of early stimulation in the child development of children with Down Syndrome. Its main purpose is to develop the child's capacities to the maximum and in turn reduce the negative effects of said trisomy and secondary conditions. This research was carried out at the Down´s kids foundation of Herrera. Its design is non-experimental, with a mixed approach, since statistical data was required in the quantitative part; and, in the qualitative part, data based on the perception of relatives of the patients and the stimulators of the Institution. With this research, it was possible to demonstrate the benefits of the intervention through early stimulation in the child development of children with this trisomy, in order to allow them to enhance their development, in the initial stage.
dc.description.abstract	Esta investigación lleva como título la estimulación temprana en el desarrollo infantil de niños con síndrome de down; la misma tiene como objetivo conocer la importancia de la estimulación temprana dentro del desarrollo infantil de niños con síndrome de down. Su principal propósito consiste en desarrollar al máximo las capacidades del niño y a su vez disminuir los efectos negativos de dicha trisomía y afecciones secundarias Esta investigación se realizó en la Fundación Niño Down de Herrera. Su diseño es de tipo no experimental, con un enfoque mixto, ya que se requirió de datos estadísticos en la parte cuantitativa; y, en la parte cualitativa, datos basados en la percepción de familiares de los pacientes y de las estimuladoras de la Institución. Con esta investigación se logró demostrar los beneficios de la intervención mediante estimulación temprana en el desarrollo infantil de los niños con esta trisomía, para así permitirles potenciar su desarrollo, en la etapa inicial.	en_US
dc.format	application/pdf	ES
dc.format.extent	67 páginas	ES
dc.identifier.uri	http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/1089
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.57819/hdwg-3p84	ES
dc.language	spa	ES
dc.publisher	Universidad Especializada de las Américas	en_US
dc.relation.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	en_US
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	ES
dc.rights.license	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	ES
dc.subject	síndrome de down	en_US
dc.subject	estimulación temprana	en_US
dc.subject	motricidad	en_US
dc.subject	área sensorial	en_US
dc.subject	lenguage	en_US
dc.subject	área socioafectiva	en_US
dc.subject	Estimulación Temprana y Orientación Familiar	ES
dc.title	La estimulación temprana en el desarrollo infantil de niños con síndrome de down	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/updatedVersion	ES
repositorio.trabajodegrado.carrera	Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar	ES
repositorio.trabajodegrado.facultad	Facultad de Educación Especial y Pedagogía	ES
repositorio.trabajodegrado.sede	Panamá	ES
repositorio.trabajodegrado.tipo	Tesis – Licenciatura	ES