Orientación familiar en actividades de lenguaje a niños de 4 años, comunidad El Cristo-Aguadulce, 2022

dc.contributor.advisorPalacios, AuroraES
dc.creatorArosemena Peralta, Larisa AidedES
dc.date.accessioned2023-12-12T16:22:39Z
dc.date.available2023-12-12T16:22:39Z
dc.date.issued2023-03-15
dc.descriptionThis research work we want to develop activities that allow us to develop language in 4-year-old children, and achieve that they acquire and perfect their skills, that allow them to understand and think to function in society. Where the objective is to determine the level of knowledge that parents have about language activities The results of this research show the little knowledge that parents have about language development. The father finds himself with the most unexpected difficulties to obtain the attention that his children require, given that these needs must be resolved by social institutions and especially by parents. These reasons justify in some way the investigation of the insufficiencies that appear in the preparation of the families that limit the boys and girls to carry out the necessary activities, it would be of great help to carry out workshops or a manual of activities that motivate the child since Through play, children learn and this works as a guide on how to help your children to get a good boost in their language development.
dc.description.abstractEste trabajo de investigación queremos desarrollar actividades que nos permitan el desarrollo del lenguaje en niños de 4 años, y lograr que adquieran y perfeccionen sus habilidades, que le permitan comprender y pensar para desenvolverse en la sociedad. Donde el objetivo es determinar el nivel de conocimiento que tienen los padres sobre las actividades del lenguaje Los resultados de esta investigación muestran el poco de conocimiento que tienen los padres se familia sobre el desarrollo del lenguaje. El padre se encuentra con las más inesperadas dificultades para lograr la atención que requieren sus hijos en vista que dichas necesidades deben ser resueltas por las instituciones sociales y especialmente por los padres. Estas razones justifican de alguna manera la investigación de las insuficiencias que se presentan en la preparación de las familias que limitan a los niños y niñas a realizar las actividades necesarias, sería de gran ayuda realizar talleres o un manual de actividades que motiven al niño ya que a través del juego los niños aprenden y esto le funciona de orientación de cómo ayudar a sus hijos para que obtenga un buen estimulo en su desarrollo del lenguaje.en_US
dc.formatapplication/pdfES
dc.format.extent92 páginasES
dc.identifier.urihttp://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/1294
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.57819/641g-sn08ES
dc.languagespaES
dc.publisherUniversidad Especializada de las Américasen_US
dc.relation.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessES
dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ES
dc.subjectcreaciónen_US
dc.subjectestimulaciónen_US
dc.subjectfamiliaen_US
dc.subjectorientaciónen_US
dc.subjectniñosen_US
dc.subjectpadresen_US
dc.titleOrientación familiar en actividades de lenguaje a niños de 4 años, comunidad El Cristo-Aguadulce, 2022en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/updatedVersionES
repositorio.trabajodegrado.carreraLicenciatura en Estimulación Temprana y Orientación FamiliarES
repositorio.trabajodegrado.facultadFacultad de Educación Especial y PedagogíaES
repositorio.trabajodegrado.sedePanamáES
repositorio.trabajodegrado.tipoTesis - LicenciaturaES

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