Bibliotecas universitarias: Nuevos retos ante la presencia del Sars-Cov-2. Caso del Sistema Integrado de Bibliotecas de la UDELAS
| dc.creator | Arrocha P., Yisela Y. | ES |
| dc.date.accessioned | 2021-11-15T13:33:26Z | |
| dc.date.available | 2021-11-15T13:33:26Z | |
| dc.date.issued | 2021-10-18 | |
| dc.description.abstract | El mundo entero ha tenido que adaptarse a los cambios a causa de la aparición del Sars-Cov-2, permutación que en algunos casos ha traído avance tecnológico y en otros el repensar de las tareas cotidianas. Lo cierto es que en medio de las dificultades que todos hemos atravesado, la educación se adecuó rápidamente en la implementación de plataformas tecnológicas a fin de poder ofrecer a la comunidad educativa los medios de impartir la enseñanza-aprendizaje. Junto con esa transformación la biblioteca universitaria, prontamente adecuó la forma de ofrecer información científica, y verídica a sus usuarios, a través de la generación de nuevos servicios. | en_US |
| dc.format | application/pdf | ES |
| dc.format.extent | 31-37 páginas | ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/431 | |
| dc.language | spa | ES |
| dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) | en_US |
| dc.relation.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ES |
| dc.rights.license | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/uk/ | ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | ES |
| dc.subject | bibliotecas universitarias | en_US |
| dc.subject | Sars-Cov-2 | en_US |
| dc.subject | pandemia | en_US |
| dc.subject | unidades de información | en_US |
| dc.title | Bibliotecas universitarias: Nuevos retos ante la presencia del Sars-Cov-2. Caso del Sistema Integrado de Bibliotecas de la UDELAS | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/updatedVersion | ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | ES |