Comparación del método Rood y Phelps en niños con hipertonía, Instituto Nacional de Medicina y Rehabilitación, septiembre – noviembre del 2019.

dc.creatorGonzález, NicolleES
dc.date.accessioned2021-07-29T15:49:06Z
dc.date.available2021-07-29T15:49:06Z
dc.date.issued2019-03-15
dc.description.abstractLos niños con hipertonía representan un numeroso grupo de población atendida en las salas de fisioterapia de Panamá; esta alteración debe ser abordada oportunamente para evitar consecuencias irreversibles. Uno de los propósitos de esta investigación es determinar las características epidemiológicas y medir la efectividad de dos métodos de tratamiento en los niños con hipertonía que asisten al servicio de fisioterapia del Instituto Nacional de Medicina Física y Rehabilitación. Estos niños necesitan adquirir diferentes destrezas para adaptarse al medio que los rodea, es importante lograr una modulación del tono muscular oportuno, para luego obtener mejores habilidades motoras, como el control de tronco. En los planes de tratamiento se emplean diferentes métodos como lo son: el de Margaret Rood que se basa en la estimulación sensorial-motora y el de Winthrop Phelps (ortopeda) que usa la relajación muscular progresiva. Se hizo una comparación con el fin de medir resultados en dos grupos de población que asisten al servicio de fisioterapia y estimar cuál de estos métodos contribuye a disminuir la hipertonía. Es un estudio experimental, aleatorio, cuyo seguimiento en el tiempo es longitudinal prospectivo; participaron 24 casos, por dos meses, con fines comparativos, en edades de 3 meses a 6 años. Se realizaron dos evaluaciones: una inicial y otra al final. Se observó en cada grupo los resultados para medir la hipertonía, la diferencia entre ellos no fue relevante, en ambos la evaluación de control de tronco en posición sedente corto dio resultados similares y disminuyó el nivel de la escala de Tardieu, por ende, se concluye que ambos métodos son efectivos en la modulación del tono muscular.en_US
dc.formatapplication/pdfES
dc.format.extent102 páginasES
dc.identifier.urihttp://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/398
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.57819/cr57-aa18ES
dc.languagespaES
dc.publisherUniversidad Especializada de las Américasen_US
dc.relation.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessES
dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/uk/ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ES
dc.subjecthipertoníaen_US
dc.subjecttono muscularen_US
dc.subjectMétodo Rooden_US
dc.subjectMétodo Phelpsen_US
dc.subjectcontrol de troncoen_US
dc.subjectFisioterapiaES
dc.titleComparación del método Rood y Phelps en niños con hipertonía, Instituto Nacional de Medicina y Rehabilitación, septiembre – noviembre del 2019.en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/updatedVersionES
dc.typeTesis
dc.typeFisioterapiaES
repositorio.trabajodegrado.carreraLicenciatura en FisioterapiaES
repositorio.trabajodegrado.facultadFacultad de Ciencias Médicas y ClínicasES
repositorio.trabajodegrado.sedePanamáES
repositorio.trabajodegrado.tipoTesis – LicenciaturaES

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