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Item Creación de un espacio multisensorial para potenciar el desarrollo cognitivo en niños de 2-4 años, CAIPI La Cruz Roja, Penonomé(2025-03-15)El presente Trabajo de Grado se enmarca en la modalidad de Proyecto Educativo y se titula: “Creación de un espacio multisensorial para potenciar el desarrollo cognitivo en niños de 2-4 años en CAIPI, Cruz Roja, Penonomé.” El proyecto tiene como propósito fundamental: la creación, adecuación e implementación de un ambiente de aprendizaje innovador dentro del aula de maternal del Centro de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI) de la Cruz Roja de Penonomé. Este espacio fue diseñado específicamente para atender a niños y niñas de 2 a 4 años, incluyendo a aquellos con y sin necesidades educativas especiales, promoviendo la inclusión efectiva. Se basa en el principio de la Integración Sensorial, buscando servir como una herramienta pedagógica que estimule de manera activa todos los sentidos (táctil, visual, propioceptivo y vestibular) con el fin de potenciar el desarrollo cognitivo, emocional y social de los pequeños. Los resultados de la evaluación final (post-test) demostraron un progreso significativo y notable en el desarrollo cognitivo de la población participante, validando la efectividad del espacio multisensorial. La implementación exitosa de este rincón permite a los docentes del CAIPI aplicar metodologías innovadoras que promueven activamente la atención a la diversidad, la inclusión y el respeto por las diferencias individuales, contribuyendo a un aprendizaje significativo y al desarrollo integral de los niños durante la primera infancia.Item Aportes del Método de Rood en la reeducación de la musculatura en pacientes con parálisis facial periférica atendidos en el Hospital Regional Dr. Luis Chicho Fábrega, agosto a octubre 2025(Universidad Especializada de las Américas, 2025-03-15)El presente trabajo de grado evaluó los aportes del método de Rood en la reeducación neuromuscular de pacientes con parálisis facial periférica (PFP) atendidos en el Departamento de Fisioterapia del Hospital Regional Dr. Luis “Chicho” Fábrega, Veraguas, Panamá, entre agosto y octubre de 2025. Se intervino a 7 pacientes (5 mujeres y 2 hombres, edades 34-65 años) en fase subaguda/crónica temprana mediante un protocolo que combinó técnicas de facilitación e inhibición del método de Rood (cepilleo rápido, tapping, presión mantenida, estímulos térmicos), magnetoterapia y ejercicios activos frente al espejo durante 15-20 sesiones. Los resultados mostraron mejoría significativa: el promedio de fuerza muscular facial (escala Daniels 0-3) pasó de 1.6 a 2.8 puntos (+75 %), el dolor/molestia (EVA 0-10) disminuyó de 6.29 a 2.0 puntos (-68 %), y el 85.7 % (6/7) alcanzó grados I-II en la escala House-Brackmann (recuperación completa o con secuelas mínimas). Se logró cierre ocular completo en todos los casos y recuperación de la simetría facial. Como producto final se diseñó y propuso la “Guía domiciliaria de auto-reeducación facial con técnica de la cucharita fría y ejercicios simplificados del método de Rood” para prevenir sincinesias y mantener los logros a largo plazo.