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Item Plan Estratégico 2019/2023(Universidad Especializada de las Américas, 2019-01-14)Este documento representa la carta náutica de un barco que ha sido debidamente construido, cuyas velas han sido izadas, que tiene una buena brújula para emprender el rumbo hacia el puerto de la excelencia académica, científica y social, con un mar y vientos azorados. Por ello, la conducción debe ser efectiva y estratégica, para saber los momentos que debe superar la adversidad y tomar el rumbo correcto, y así llegar al destino previsto. Este plan tiene características que lo diferencian del anterior, entre ellas están: - Mayor integración de la docencia, la investigación, la extensión y los servicios especializados, que son las misiones sustantivas de la universidad. - Mayor impulso a la investigación y la innovación como procesos formativos, académicos y de intervención en educación y salud. - Énfasis en la actualización de las normas, procesos y aplicación de las tecnologías digitales. - Mayor coordinación de la sede central con las extensiones universitarias y los programas académicos. En todos los programas se partió de una línea base para definir mejor las metas y resultados esperados. - Facilita la sistematización de la información y la rendición de cuentas. Se espera que su contenido, sirva de referencia para los proyectos, alianzas y acercamientos que se tengan con otras instituciones del gobierno, corporaciones empresariales, comunidades locales y organismos internacionales, con los que la universidad se comunica y colabora mediante la programación y la realización de sus actividades.Item Modelo Universitario(Universidad Especializada de las Américas, 2015-03-13)Mediante este documento se intenta compendiar los rasgos constitutivos de la institución, con sus atributos relevantes y que la diferencian de otras instituciones de educación superior dentro y fuera del país. La universidad Especializada de las Américas logra definir desde su gestación y su corta trayectoria institucional, un conjunto de elementos que le aseguran especificidad dentro de la diversidad y complejidad de las funciones, servicios y acciones que en ella se realizan. La excelencia profesional con sentido social, es un enunciado que desde su creación marca el sentido y el alcance de esta universidad en todas las misiones fundacionales que realiza, como son: la docencia, la investigación, la extensión, los servicios y la gestión. Dentro de este postulado está comprendida la formación de profesionales competentes e íntegros, orientados por su afán de servir a los colectivos más pobres y vulnerables, dotados de los saberes, actitudes y destrezas para desenvolverse con éxito en la vida y en el mundo laboral, y seguir aprendiendo a lo largo de sus vidas, en una sociedad y un mundo cambiante, dominado por el conocimiento y la innovación.Item Reglamento Interno del Personal Administrativo y de Carrera Administrativa Universitaria(Universidad Especializada de las Américas, 2010-02-18)El presente Reglamento tiene como objetivo desarrollar las disposiciones que regularan los derechos, deberes y prohibiciones, además de todas las medidas concernientes al personal administrativo y de Carrera Administrativa Universitaria en la Universidad Especializada de las AméricasItem Situación del acoso sexual y del acoso sexista en la Universidad Especializada de las Américas - UDELAS Estudio Diagnóstico(Universidad Especializada de las Américas, 2022-12-15)La Red Latinoamericana de Investigación y Transferencia de Estudios y Prácticas Sociales de Género (GENRED), es una iniciativa impulsada por diez universidades de Iberoamérica; que se constituye en una plataforma de intercambio, desde la cual, se fomentan procesos de formación, investigación y vinculación con la realidad social, política, económica y cultural de nuestros pueblos y, por lo tanto, también generadora de cambios que promuevan la igualdad de género. La Universidad Especializada de las Américas (UDELAS), institución de educación superior creada mediante Ley N°40 de 18 de noviembre de 1997, modificada mediante Ley N°111 de 18 de noviembre de 2019, como una universidad oficial autónoma de la República de Panamá, decide afiliarse a la GENRED, con la convicción de fortalecer sus políticas institucionales orientadas a la promoción de la equidad e igualdad de oportunidades para sus integrantes. Desde el plano de la Universidad, la GENRED se concibe como una oportunidad para fortalecer las relaciones entre las universidades que conforman la Red, con el objeto de compartir experiencias generadas en los ámbitos universitarios para contribuir con la transferencia de conocimientos y de la investigación, especialmente en un eje fundamental que merece ser abordado desde la academia como es, la violencia de género y el acoso sexual. Sin duda, el estudio sobre el Acoso Sexual y/o Sexista en la Universidad Especializada de las Américas, representa un primer paso y una base fundamental para la definición clara de mecanismos, estrategias y acciones dirigidas a prevenir, atender y sancionar estos actos que lesionan la integridad y vulneran los derechos humanos de la comunidad udelista.Item Plan Estratégico 2014- 2018(Universidad Especializada de las Américas, 2018-02-12)Con gran complacencia pongo en manos de los miembros de la comunidad universitaria de UDELAS y de los aliados de esta institución El Plan Estratégico, UDELAS 2014-2018. Esta es la carta de navegación de nuestra institución, que contiene las grandes orientaciones políticas y estratégicas de la labor que aspiramos impulsar con el concurso de todos en el período anotado. Este plan está sustentado en una visión del mundo y la sociedad a la que debe servir la universidad, el Estatuto Orgánico, al modelo Universitario de UDELAS, al Plan de Mejora Institucional (Producto de la Autoevaluación y Acreditación de UDELAS de 2012), lo mismo que en los legados que hemos diseñado para dejarle a esta universidad como logros, al término de este quinquenio. El mundo que vivimos cambia aceleradamente, el conocimiento y la innovación asumen un papel fundamental ahora, más que en cualquier otro momento de la historia de la humanidad. En ese contexto la sociedad panameña se transforma de modo desigual generando oportunidades y frustraciones dispares. Aún la pobreza, la exclusión y la desesperanza marcan con sus huellas amplios sectores del país, especialmente en las zonas indígenas rurales y urbanas marginales. La niñez que debe ser la apuesta esencial en una nación, está gravemente afectada por la exclusión educativa, la pobreza y la desnutrición. En este contexto la universidad tiene una tarea y responsabilidad impostergable: utilizar el conocimiento y la innovación para contribuir a crear el país decente y más justo, con renovadas oportunidades para todos. Este Plan está basado en cinco pilares importantes: Planificación y Evaluación, Desarrollo Estudiantil y Docente, Investigación e Innovación, Extensión y Desarrollo Comunitario, y Gestión Administrativa. Cada uno de estos pilares contiene un conjunto de estrategias, proyectos y resultados que nos proponemos alcanzar durante este periodo.Item Estatuto Orgánico(Universidad Especializada de las Américas, 2008-07-11)El 18 de Noviembre de 1997, con la promulgación de la ley 40, se crea la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS), como la cuarta universidad oficial de la República de Panamá y promulgada el 24 de noviembre del mismo año. UDELAS desarrolla funciones de docencia, extensión, investigación, difusión y servicios. Realiza actividades de enseñanza en las diversas disciplinas para la formación de profesionales en el área de la Educación Social y Especial, la Salud y Rehabilitación Integral y promueve, en el ámbito nacional e internacional, la investigación científica y humanística. Se rige la Universidad Especializada de las Américas por su Estatuto orgánico tal como aparece en la gaceta oficial digital N° 26081 del 11 de julio del 2008, como se explica en el artículo 318 del mismo. Este estatuto reemplaza en todas sus partes el aprobado por el Consejo Técnico de Administración de la Universidad de las Américas, mediante Acuerdo 001-1998 del 26 de noviembre de 1998. Las disposiciones de este nuevo estatuto orgánico, aprobado mediante Acuerdo No. 01-2008 proferido por el Consejo Técnico de Administración de la Universidad Especializada de las Américas, entraron en plena vigencia a partir del día de su promulgación ante la Gaceta Oficial. La implementación del estatuto garantiza la calidad administrativa y académica de esta universidad, toda vez que se convierte en instrumento de cabecera para la planificación y gestión de los procesos en que se haya inmersa nuestra comunidad en cada uno de los ámbitos de su competencia. La Universidad Especializada de las Américas, como Universidad Oficial de la República de Panamá, tiene personería jurídica y patrimonio propio, acepta y proclama su autonomía en los siguientes términos: Organizativa: Para lo cual dicta sus propias normas internas Académicas: Lo que le permite planificar, organizar y ejecutar programas de investigación, docencia y extensión según su propia filosofía y estrategia. Administrativa: Capacidad para elegir o designar a sus autoridades y contratar el personal que le ha de servir para alcanzar sus objetivos. Económica: Para gestionar, administrar, adquirir o enajenar bienes y contratar empréstitos.Item Plan Operativo Anual 2016(Universidad Especializada de las Américas, 2017-02-12)El año 2016, corresponde al tercer año de la implementación de nuestro Plan Estratégico 2014-2018, que constituye la carta de navegación de nuestra universidad, que anualmente revisamos y programamos a través de los Planes Operativos Anuales. Durante el trayecto recorrido en los dos primeros años se han alcanzado importantes resultados en el plano de la mejora institucional y los legados planteado por el equipo de gestión para el quinquenio que comprende el Plan Estratégico 2014-2019. En el plano académico se puede mencionar la culminación del “Modelo Universitario” de UDELAS, que plantea un proceso de enseñanza - aprendizaje dinámico, creativo y participativo; que destaca la ecuación teoría - práctica en la formación de profesionales competentes, íntegros, con sensibilidad para servir a las poblaciones más vulnerables de nuestra sociedad, en consistencia del compromiso social que le caracteriza a la UDELAS.Item Percepción de las/os graduadas/os de UDELAS, entre los años 2018-2020, con respecto a la formación e inserción laboral(Universidad Especializada de las Américas, 2021-03-15)Con la obtención del título de grado, concluye la etapa de formación académica en la carrera elegida y a partir de ese momento, el/la graduando/a se enfrenta a otra fase en su vida profesional, como lo es, el inicio de su vida laboral, en el campo profesional del cual ha egresado. Una de las expectativas más importantes del/la profesional recién egresado/a es conseguir un empleo, ya sea formal o mediante el establecimiento de un emprendimiento donde pueda desarrollar los conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes profesionales, adquiridas durante la formación. Si bien esta expectativa se acrecienta en la medida en que el/la graduado/a ha concluido su etapa formativa, en muchas ocasiones, el no contar con el título universitario, no es óbice para obtener un empleo, sin embargo, dicha titularidad es fundamental para garantizar condiciones de formalidad laboral, al respaldar la ejecución del trabajo con una idoneidad académica en la profesión de egreso. Para la Universidad Especializada de Las Américas -UDELAS es vital obtener información oportuna y certera de los/las graduadas/os, con respecto a la formación recibida y a la inserción o no al mundo laboral, es por tal razón que el estudio que se aporta, cumple con este objetivo, el cual contribuye a satisfacer un ámbito del conocimiento no abordado con anterioridad, como lo es conocer la percepción de los graduados con respecto a la formación y a la inserción laboral. El conocimiento aportado por esta investigación, es un indicador de eficiencia, eficacia e impacto de la calidad de la formación recibida, aspectos éstos que serán examinados para efecto de la reacreditación universitaria, proceso bajo el cual se somete cada seis (6) años nuestra universidad y que para el año 2022, UDELAS se prepara a renovar su compromiso con la calidad universitaria. Las/os graduadas/os de UDELAS son un referente profesional para las promociones más noveles que ingresan a la Universidad, por lo que lo que sus opiniones y percepciones con respecto a la formación académica; los contenidos técnicos y académicos; la pertinencia de los conocimientos en el entorno laboral; la satisfacción de ser Udelista, son parte de los ámbitos abordados, los cuales contribuyen a obtener un perfil más claro de quienes egresad de la UDELAS.Item II estudio de percepción de graduadas(os) de la UDELAS del 2021, 2022 y 2023, con respecto a la formación académica e inserción laboral(Universidad Especializada de las Américas, 2024-03-15)Los estudios relativos a la percepción de graduados son herramientas fundamentales para evaluar la calidad y pertinencia de la formación universitaria. Estos permiten recopilar información valiosa sobre la experiencia académica, la inserción laboral y el nivel de satisfacción de los graduados, lo que ayuda a las instituciones de educación superior a identificar fortalezas y áreas de mejora en sus programas. La Universidad Especializada de las Américas (UDELAS), presenta su segundo estudio sobre la percepción de los graduados de esta casa de estudios que comprende el período 2021-2023. Los resultados de este estudio proporcionan datos claves que nos permiten ajustar planes de estudio, metodologías de enseñanza y servicios de apoyo estudiantil, asegurando que la formación que brindamos responda a las demandas del mercado laboral, pero fundamentalmente a las expectativas de los propios estudiantes, y de esta forma garantizar la mejora continua de la educación superior. A través de los resultados de este segundo estudio, la UDELAS fortalece su política institucional orientada a la mejora continua y también al cumplimiento ante organismos acreditadores y potenciales estudiantes, reforzando su prestigio y competitividad.