2 results
Search Results
Now showing 1 - 2 of 2
Item Orientaciones pedagógicas para la educación sexual en estudiantes con dificultades escolares de segundo a séptimo grado de la Escuela Básica Las Lajas(Universidad Especializada de las Américas, 2019-08-18)En la edad infantil se hace necesario el desarrollo de la educación sexual, primeramente, por medio de las diferentes orientaciones de los padres, es donde se referencian los patrones de comportamiento sexual y las diferentes convicciones de la moral y valores; la escuela proporciona la información sexual en un sentido más amplio, incluyendo los aspectos biológicos, psicológicos, éticos y sociales basados en planteamientos pedagógicos que lleven al individuo a conocer los aspectos del ser sexuado dando origen al tema de Orientaciones Pedagógicas para una Educación Sexual en estudiantes con Dificultades Escolares; la investigación se encuentra circunscrita en un enfoque cualitativo bajo un diseño no experimental. La educación sexual es parte esencial para el desarrollo y formación de la personalidad del ser humano; partimos de esta premisa en la formulación del objetivo en distinguir la influencia que ejercen las orientaciones pedagógicas en el tema de educación sexual. Para lograr los objetivos planteados se establece una planificación sistemática de los métodos de recolección de datos, la encuesta y el test de conocimiento son los instrumentos utilizados en este estudio. El desarrollo de la personalidad requiere de un enfoque educativo dinámico e interactivo que se ajuste a las dificultades en el aprendizaje que presenta el estudiante, los docentes poseen estrategias pedagógicas óptimas para el abordaje del tema de educación sexual.Item Intervención psicológica a pacientes que acuden al programa piloto de la Asociación Panameña de Psicólogos - Capítulo Panamá Oeste(Universidad Especializada de las Américas, 2026-03-15)La práctica profesional es un reto y un pilar en la formación de los psicólogos, ya que permite la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica. Esta experiencia única brinda la oportunidad de participar en diversos contextos donde se pueden utilizar las herramientas aprendidas, facilitando la adquisición de aprendizajes más allá del salón de clases, esta experiencia permite la construcción de la práctica del psicólogo. El presente trabajo de grado tiene como objetivo exponer el informe de la práctica profesional realizada como requisito para optar al título de Maestría en Psicología Clínica con Especialización en Terapia Integrativa. En el capítulo l se describen los antecedentes de la práctica realizada, la cual se llevó a cabo durante los meses de agosto, septiembre y octubre de 2024 en el programa de atención psicológica de la Asociación Panameña de Psicólogos, Capítulo Panamá Oeste, en el Centro de Atención y Desarrollo Comunitario del Municipio de La Chorrera. Este programa tiene como objetivo ofrecer atención psicológica, así como promover y prevenir la salud mental en la comunidad. En el capítulo ll se describe las actividades realizadas durante de la práctica profesional, se trabajó directamente con la comunidad en actividades de atención psicológica, promoción y prevención de la salud mental. En el capítulo III se describe los análisis de los resultados de la práctica realizada donde se observó posteriormente una alta incidencia de dificultades escolares, así como otros trastornos de salud mental, siendo el primero el más predominante; también se identificaron barreras económicas para el acceso a servicios de atención psicológica.