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Item Formación docente en manejo del agua potable para mejora en la calidad de vida :(Universidad Especializada de las Américas, 2020-03-15)Los pueblos que han logrado sus metas se perciben como una población que ha cambiado estilos de vida saludables. En un momento estas comunidades sintieron la necesidad de tener mejores caminos de penetración, vivienda adecuada, luz eléctrica, letrina, agua potable, acceso a la atención de salud y otros beneficios. Cuando a una comunidad se le dan las herramientas necesarias, se les escucha, se les orienta, se les capacita y se les da respuesta se observa en ellas un cambio. El trabajo comunitario es importante para impulsar la participación de la población y organizar elementos que van a luchar y abogar por la creación de nuevos e impactantes proyectos, ante las necesidades y problemas que confrontan las comunidades. El presente estudio recoge cómo cinco comunidades del distrito de Nata, provincia de Coclé, con el deseo de mejorar su estilo de vida, han construido acueductos rurales y medios de abastecimiento de agua y otros proyectos, encaminando, además, a erradicar problemas sociales y económicos. Revisando el presente trabajo investigativo conocerás más al respecto, y cómo las autoridades de salud se preocupan por dar a las comunidades oportunidades de mejorar sus condiciones de vida, progresen y se desarrollen plenamente.Item Riesgos biológicos a los que están expuestos los trabajadores en la manipulación de los instrumentos en la Central de Esterilización y la aplicación de las normas de bioseguridad(Universidad Especializada de las Américas, 2020-03-30)El objetivo de la investigación es identificar los riesgos biológicos a los que están expuestos los trabajadores ante la manipulación de los instrumentos hospitalarios y determinar si el trabajador aplica las normas de bioseguridad para dicha actividad realizada en la central de esterilización del Hospital San Miguel Arcángel en el Distrito de San Miguelito. La población finita estuvo conformada por los 17 trabajadores que allí laboran. Tomando como área de investigación el área sucia o contaminada de la central de esterilización, aplicando la siguiente metodología: encuesta a los trabajadores sobre los riesgos biológicos y la aplicación de las normas de bioseguridad para realizar los procesos y así conocer la percepción que tienen frente a la exposición de estos riesgos y si aplican las normas de bioseguridad; una lista de chequeo para uso del encuestador. Del resultado de la investigación se evidenció que el trabajador al manipular los instrumentos hospitalarios que llegan sucios o contaminados a la central de esterilización no aplican de forma correcta la normas o medidas de bioseguridad, lo que nos indica que existe una considerable deficiencia en cuanto al conocimiento de los riesgos biológicos y las normas de bioseguridad. A pesar de contar con un manual sobre las normas de bioseguridad dentro de la central de esterilización y se le da una inducción al trabajador en su primer día de trabajo, más dos semanas de entrenamiento, no es suficiente para reforzar los conocimientos de los trabajadores en cuanto a riesgos biológicos y la importancia de las normas o medidas de bioseguridad. Esta situación nos indica que se debe brindar capacitaciones a los trabajadores sobre estos temas para concientizarlos y así preservar la salud de los mismos y crear ambientes seguros de trabajo, vigilancia del cumplimiento de las medidas de bioseguridad y abastecimiento de los equipos de protección personal.Item Prevención de riesgos biológicos a través de la aplicación de normas de bioseguridad asociados a los trabajadores de la empresa MS Solution Corp. que disponen residuos de construcción y demolición (rcd) en el vertedero Cerro Patacón(Universidad Especializada de las Américas, 2020-03-30)El objetivo de la investigación parte como hecho fundamental de la prevención de los riesgos biológicos que se presentan en la disposición de residuos de construcción y demolición (RCD) en el Relleno Sanitario del Cerro Patacón en la ciudad de Panamá, promoviendo la aplicación de normas de bioseguridad el cual dicho proceso, es realizado por la empresa Ms Solution Corp. que se enfatiza en el sector constructivo. La población de dicha investigación conformada por un grupo de 20 trabajadores del área de remodelación y construcción de estructuras, se tomó como área de investigación el proceso mediante el cual el trabajador realiza la disposición de material de desechos constructivos una vez es recolectada del área de trabajo para así ser llevada al vertedero principal de la ciudad, en que se tuvo en cuenta la siguiente metodología, encuesta de riesgos biológicos, normas de bioseguridad y otros ítems aplicados a los trabajadores para identificar el conocimiento que tienen cuando están expuestos a estos factores de riesgos, valoración de agentes biológicos porque estas exposiciones laborales son capaces de dar inicio algún tipo de infección, alergia o toxicidad. Como resultado de la investigación se pudo demostrar que la empresa como estudio no cuenta con un sistema de prevención y riesgo que incluya un programa de vigilancia para la exposición de agentes biológicos, planteando estrategias acciones y políticas en la organización. Los trabajadores no comprenden sobre los riesgos biológicos presentes en el proceso de disposición de material de desechos constructivos, por lo cual se adoptan programas de capacitación, evaluaciones médicas y adquisición de uso de equipos de protección personal, con el fin de prevenir y/o minimizar los impactos negativos hacia el trabajador.Item Methodological guidelines for english language teaching to help parents and educators at CEBG José Marciano Moreno(2025-03-15)Este proyecto está centrado en el diseño de un programa participativo de formación del idioma inglés, dirigido a padres y educadores del CEBG José Marciano Moreno, en la comunidad de Buen Retiro, Antón, provincia de Coclé. Esta iniciativa surgió ante la problemática de las escuelas multigrado-panameñas, en donde carecen de docentes especializados, y esto le sumamos el limitado apoyo de los padres debido a su desconocimiento del idioma. El objetivo principal es crear una red de apoyo sostenible para mejorar la calidad de la enseñanza, pero sobre todo empoderar a los padres con herramientas prácticas que sirvan como guía en el aprendizaje del idioma inglés. Teniendo como intervención un diagnóstico inicial de necesidades y la implementación de cuatro sesiones de capacitación interactiva. Estas sesiones abordaron temas como la importancia del inglés, estrategias para incorporarlo en la vida diaria, técnicas de lectura y la creación de una red de apoyo. Como resultado, se fortalecieron las habilidades metodológicas de los docentes, se empoderó a los padres con herramientas prácticas y se fomentó la creación de un mural motivacional que simboliza la unión de la comunidad. Este estudio de caso, con enfoque participativo, demuestra que la implicación conjunta de familias y educadores es clave para superar las limitaciones estructurales.Item Modelo de centro, como alternativa prelaboral de graduados con discapacidad intelectual(Universidad Especializada de las Américas, 2025-03-15)Esta investigación tiene como título: Modelo de Centro como alternativa pre laboral de graduados con discapacidad intelectual, buscó como objetivo general demostrar la eficiencia del modelo de centro para el desarrollo de competencias laborales de graduados de la Escuela Vocacional Especial y como objetivos específicos determinar los componentes que integran al modelo; así como, determinar las alternativas pre laborales, las estructuras organizativas – operativas y los componentes que deben incorporarse a un modelo de centro; también, identificar las estrategias de intervención social, educativa y comunitaria empleadas en la prestación de los servicios y apoyos formativos, técnicos y sociales; detallar las competencias requeridas por graduados con discapacidad intelectual previo y al concluir el nivel de formación y capacitación para luego verificar el cumplimento de los participantes en la práctica pre laboral. Tiene un diseño preexperimental “pretest” y “post test”. Es un estudio según su alcance exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo que aporta al país una solución a la problemática planteada. La población estuvo constituida por docentes, profesionales técnicos, graduados de la Escuela Vocacional Especial con discapacidad intelectual y expertos en la materia, nacionales e internacionales. Como resultado, este modelo de centro ofreció alternativas pre laborales como una opción previa a la participación laboral. Por tanto, esta investigación constituye una experiencia inédita e innovadora; crea escenarios prácticos para el fortalecimiento de las competencias laborales de los usuarios; lo mismo que se fundamenta en diversos enfoques de desarrollo sobre discapacidad, lo más ecológico posible, contemplando otros paradigmas y modelos dimensionales para el establecimiento de buenas prácticas y resultados exitosos.Item Plan de capacitación en primeros auxilios e identificación de situaciones de riesgo:(Universidad Especializada de las Américas, 2026-03-15)Este proyecto educativo, desarrollado por, Samuel Juárez y Oriel Ruíz, para la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS), presenta un plan de capacitación en primeros auxilios e identificación de situaciones de riesgo dirigido al personal de la Fundación Nutre Hogar en Santiago de Veraguas. La iniciativa surge ante la vulnerabilidad de la población infantil atendida y la exposición de la provincia a riesgos climáticos, como inundaciones y deslizamientos, además de accidentes domésticos y viales. El objetivo central fue fortalecer las habilidades teóricas y prácticas del personal administrativo, operativo y voluntario para garantizar una respuesta inmediata y eficaz ante emergencias. La metodología empleada incluyó un diagnóstico inicial mediante un pre-test, seguido de talleres presenciales basados en simulaciones y aprendizaje práctico sobre maniobras críticas como la reanimación cardiopulmonar (RCP) en adultos y neonatos, control de hemorragias, manejo de atragantamientos y quemaduras. Los resultados demostraron una mejora significativa, en la capacidad de respuesta y confianza de los participantes. El proyecto concluye que la capacitación continua es fundamental para consolidar una cultura de prevención institucional. Se recomienda realizar actualizaciones periódicas del entrenamiento y mantener los equipos de emergencia (botiquines), debidamente abastecidos para asegurar la sostenibilidad del aprendizaje y la protección integral de los niños y colaboradores de la fundación, mitigando el impacto de posibles eventos adversos en el entorno institucional.