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    Influencia de la estimulación multisensorial en el desarrollo psicomotor en niños de 4-5 años del Programa de Estimulación Precoz
    (Universidad Especializada de las Américas, 2025-03-15)
    La presente tesis tiene como objetivo principal identificar la influencia de la estimulación multisensorial en el desarrollo psicomotor de niños en edades de 4 5 años en el programa de estimulación precoz. Esta investigación se realizó por medio de un enfoque mixto, con un diseño de investigación cuasiexperimental, donde se pretende estudiar la población antes y después de la intervención, desarrollándose con un estudio longitudinal debido a que se analizan y recolectan los datos en distintos tiempos determinados de la intervención, en donde se aplicaron diversas técnicas en base a las necesidades de los estudiantes. Dentro de los resultados, se evidencia la influencia de la estimulación en el desarrollo psicomotor demostrando el uso y la eficacia de una sala de estimulación multisensorial, además la aplicación de terapia ocupacional convencional enfocada en la estimulación multisensorial, lo cual contribuye en mejoras para el desarrollo integral de los niños, favoreciendo sus sentidos y áreas de desarrollo, logrando con ellos conductas adaptativas y favoreciendo su proceso de aprendizaje y autonomía en su diario vivir.