¿Los niños indígenas realmente son los reprobados?

dc.creator	Artinelio, Hernández	ES
dc.date.accessioned	2021-11-15T15:42:10Z
dc.date.available	2021-11-15T15:42:10Z
dc.date.issued	2019-06-20
dc.description.abstract	El documento hace referencia a los patrones de exclusión a los pueblos indígnelas, enmarcados dentro de la educación panameña. Los mismo parten desde la época de la colonización, manifestando la discriminación, racismo contra la cultura indígena	en_US
dc.format	application/pdf	ES
dc.format.extent	4 páginas	ES
dc.identifier.uri	http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/445
dc.language	spa	ES
dc.publisher	Universidad Especializada de las Américas	en_US
dc.relation.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	ES
dc.rights.license	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/uk/	ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	ES
dc.subject	educación bilingüe intercultural	en_US
dc.subject	bilingüismo	en_US
dc.subject	lengua materna	en_US
dc.subject	niños indígenas	en_US
dc.title	¿Los niños indígenas realmente son los reprobados?	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/updatedVersion	ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	ES