Aprender y Enseñar Matemática Resolviendo Problemas
dc.creator | Montanari, María | |
dc.date | 2003-11-09 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-22T15:52:49Z | |
dc.date.available | 2022-03-22T15:52:49Z | |
dc.description | Una de las razones confesadas más comunes para justificar la inclusión de las ciencias exactas y experimentales en el currículo educativo, suele ser la necesidad de proporcionar al alumnado una mínima cultura científica que les permita comprender el funcionamiento del mundo natural y abordar con espíritu critico y reflexivo los avatares cotidianos con los que nos enfrenta este siglo del cambio y el conocimiento. | es-ES |
dc.description.abstract | Una de las razones confesadas más comunes para justificar la inclusión de las ciencias exactas y experimentales en el currículo educativo, suele ser la necesidad de proporcionar al alumnado una mínima cultura científica que les permita comprender el funcionamiento del mundo natural y abordar con espíritu critico y reflexivo los avatares cotidianos con los que nos enfrenta este siglo del cambio y el conocimiento. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
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dc.identifier | https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/62 | |
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dc.identifier.uri | http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/915 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.57819/4yfh-7v86 | ES |
dc.language | spa | |
dc.publisher | REDES | es-ES |
dc.relation | https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/62/56 | |
dc.relation | https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/62/110 | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es-ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es | es-ES |
dc.source | 2710-768X | |
dc.source | 1684-6737 | |
dc.source | REDES; Vol. 1 Núm. 2 (2003): (Enero - Diciembre); 10 - 33 | es-ES |
dc.title | Aprender y Enseñar Matemática Resolviendo Problemas | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
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dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |