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Estrategias lúdico-didácticas: una alternativa para estimular el pensamiento lógico-matemático (Estudio de caso)
(Universidad Especializada de las Américas, 2021-09-14)
Esta investigación llevó por título “estrategias lúdico-didácticas: una alternativa para estimular el pensamiento lógico-matemático”
El pensamiento lógico-matemático durante la primera infancia, les permite a los niños ...