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Método Sintético para el Aprendizaje de Lectoescritura en Estudiantes con Discapacidad Intelectual Moderada. Escuela Loma Colorada
(Universidad Especializada de las Américas, 2021-09-13)
El presente trabajo de investigación conlleva la aplicación del método sintético para el aprendizaje de lectoescritura en estudiantes con discapacidad intelectual moderada en la Escuela Loma Colorada; el objetivo general ...
Estrategia de reforzamiento en español utilizada por el docente de Educación Especial para estudiantes con deficiencia intelectual
(Universidad Especializada de las Américas, 2021-03-15)
Las estrategias de reforzamiento de aprendizajes son de vital importancia en el
proceso educativo para brindar una mejor atención al estudiante con discapacidad
intelectual. Facilitan un cúmulo de conocimientos ...
Método silábico, eficaz para enseñar lectoescritura a distancia. Estudiantes con discapacidad intelectual leve
(Universidad Especializada de las Américas, 2021-03-15)
Este trabajo de investigación se refiere al Método Silábico, eficaz para enseñar
lectoescritura a distancia. Estudiantes con Discapacidad Intelectual Leve. Tiene como
objetivo investigar la efectividad del método ...
“Guía para el uso de recursos didácticos en la enseñanza de las matemáticas a niños con discapacidad visual en el distrito de Santiago”
(Universidad Especializada de las Américas, 2021-03-30)
Guía para el uso de recursos didácticos en la enseñanza de las matemáticas a
niños con discapacidad visual en el distrito de Santiago
Los recursos didácticos están accesibles para todo el que desee utilizarlos. Su ...
Manejo de las TIC en la educación especial de alumnos con discapacidad
(Universidad Especializada de las Américas, 2021-03-30)
El trabajo de grado tiene como título “Influencia de las TIC en la educación especial
de alumnos con discapacidad”.
La investigación tiene como propósito analizar la relación de las Tecnologías de la
Información y la ...