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Afectos, emociones y sentimientos de los estudiantes panameños hacia la matemática y su aprendizaje
(European Scientific Journal, 2017-01-15)
En este artículo se reportan resultados parciales de una investigación
acción-dinámica, de tipo descriptivo, llevada a cabo por una comunidad de
aprendizaje que organiza y estructura el proceso educativo según eventos ...
Educación alimentaria y nutricional para reducir la obesidad en escolares de Panamá: protocolo de estudio
(Revista Española de Nutrición Humana y Dietética, 2019-01-19)
El sobrepeso en escolares representa un creciente problema de salud pública en Panamá. El objetivo es
desarrollar y validar un programa de intervención en educación alimentaria y nutricional (EAN) contra el
sobrepeso y ...
La formación continua del profesorado de matemáticas: una práctica reflexiva para una enseñanza centrada en el aprendiz
(Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 2013-10-29)
Este artículo informa de una investigación que estudia si un programa de formación continua (PFC) para el profesorado de matemáticas, basado en el aprendizaje reflexivo, favorece un cambio hacia una enseñanza de las ...
Las competencias básicas en alumnos de educación secundaria en Panamá: percepción de estudiantes y docentes
(Atenas Revista Científico Pedagógica, 2020-08-03)
El artículo ofrece los resultados nacionales sobre las competencias básicas en alumnos de educación secundaria en Panamá, que cobra importancia al ser la primera en su tipo en el país. Uno de los objetivos del estudio fue ...