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Jornada Académica - 200 Años del Trabajo en Panamá - Aporte de las Mujeres
(UDELAS, 2021-11-26)El Decanato de Extensión a través del Instituto de Estudios del Trabajo, presenta la Jornada Académica titulada 200 años del trabajo en Panamá: aportes de la mujeres, en conmemoración del bicentenario de la República. ... -
Jornada Académica - 200 Años del Trabajo en Panamá - Enfoque sociológico
(UDELAS, 2021-11-24)El Decanato de Extensión a través del Instituto de Estudios del Trabajo, presenta la Jornada Académica titulada 200 años del trabajo en Panamá: enfoque sociológico, en conmemoración del bicentenario de la República. El ... -
Jornada Académica: 200 años del trabajo en Panamá - Enfoque Laboral
(UDELAS, 2021-11-22)El Dr, Murgas Torraza, hace un análisis reflexivo sobre los 200 años del trabajo en Panamá, desde el enfoque laboral, donde hace un recorrido por las diferentes etapas que ha atravesado el trabajo en nuestro país. -
Juego y su eficacia para aprender el ngäbe, estudiantes preescolares, Escuela de Chichica
(Universidad Especializada de las Américas, 2022-03-30)Esta investigación lleva por título: “Juego y su eficacia para aprender el ngäbe, estudiantes preescolares, escuela de Chichica”. El objetivo general fue evaluar la eficacia del juego para aprender el ngäbe en los ... -
Juegos y su eficacia para enseñar lectoescritura en estudiantes con discapacidad intelectual leve. Escuela Lassonde
(Universidad Especializada de las Américas, 2022-03-15)El documento presentado a continuación, trata sobre el juego para la enseñanza de la lectoescritura en estudiantes que presentan una discapacidad intelectual leve, tiene como objetivo general analizar qué eficacia tiene ... -
La enseñanza del inglés desde Cartíen Gunayala:conciencia intercultural y equidad lingüística
(Universidad Especializada de las Américas, 2023-08-01)Este ensayo examina la conciencia intercultural e identifica la complejidad etnolingüística en el aula. Se trata de un estudio de caso cualitativo con perspectiva etnográfica. Un grupo de estudiantes del ... -
La accesibilidad de las Personas con Discapacidad Auditiva a la Web desde un enfoque Pedagógico Interdisciplinario e Inclusivo
(Universidad Especializada de las Américas, 2014-10-19)El lenguaje es el “fenómeno más abstracto y perfecto de la comunicación, si ocurre entre los seres humanos” (Berruecos, 1976, p.8). Las personas con discapacidad auditiva poseen habilidades cognitivas, psicomotoras y ... -
La accidentología forense asociada a la recreación de hechos de tránsito en David
(Universidad Especializada de las Américas, 2022-03-15)Este estudio tiene como objetivo general el demostrar la asociación que existe entre la accidentología forense y la recreación de un hecho de tránsito en David, de igual manera, como objetivo específico es analizar en qué ... -
La actividad física: un reto para la educación
Cada vez que a nuestras aulas ingresa un estudiante queda como parte de nuestra responsabilidad, no solo el brindar docencia en la asignatura que nos pertenece, sino en todas las líneas que pueden favorecer una vida exitosa ... -
La arteterapia como estrategia pedagógica para alumnos con Trastorno del Espectro Autista en el Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), Veraguas
(Universidad Especializada de las Américas, 2022-03-30)Este estudio de investigación tiene sus bases en los estudiantes con trastorno del espectro autista, en quienes se pretende analizar la influencia que ejerce la arteterapia como estrategia pedagógica al ser aplicada ... -
La Articulación de la Teoría y la Práctica en el Modelo Universitario de UDELAS
Uno de los principios diferenciadores del modelo universitario de la UDELAS, es la articulación entre la teoría y la práctica. Este principio está sustentado en la premisa que el aprendizaje significativo y de calidad se ... -
La Atención a la Diversidad en el Sistema Educativo Regular de Panamá. Revisión Crítica del Paradigma de la Inclusión Educativa desde los Aportes Teóricos de Charles Taylor
(Universidad Especializada de las Américas, 2018-10-18)La educación de las personas con discapacidad demanda un compromiso de todos sus actores y su formación educativa, es un factor determinante y relevante para favorecer el proceso de inclusión de esta población. El propósito ... -
La atención educativa a las personas sordas. Retos y perspectivas
(VARONA, Revista Científico-Metodológica, 2023-01-31)El presente artículo trata los sustentos teóricometodológicos de la atención educativa de las personas sordas, desde una perspectiva histórica que revela la evolución de las ideas pedagógicas, por el papel de la comunicación ... -
La desigualdad en las transiciones de los niveles académicos de estudiantes con necesidades educativas especiales, Darién 2020
(Universidad Especializada de las Américas, 2020-03-30)El propósito de este estudio es analizar la influencia de la desigualdad en las transiciones de los niveles académicos, en los estudiantes con necesidades educativas especiales en la provincia de Darién. Tienen un ... -
La desigualdad social asociada al pandillerismo en el corregimiento de Las Lomas, David
(Universidad Especializada de las Américas, 2021-05-05)En Panamá el aumento de los delitos relacionados con las pandillas es preocupante y pone en evidencia esta grave problemática social, por lo que es fundamental conocer a qué se debe el crecimiento de estos grupos ... -
La discriminación cultural y su incidencia en el uso de la lengua ngäbe:
(Universidad Especializada de las Américas, 2019-07-18)La investigación de “La discriminación cultural y su incidencia en el uso de la lengua ngäbe, estudio realizado en la comunidad de Cerro Pelado, distrito de Ñürüm, comarca Ngäbe-Buglé y campesina” tiene como propósito ... -
La educación de la población con autismo infantil en Panamá: una experiencia singular
(Universidad Especializada de las Américas, 2002-03-30)La presente obra especializada, La educación de la población con autismo infantil en Panamá: Una experiencia singular, se fundamenta en la práctica profesional que se ejerció durante 20 años en la enseñanza dirigida a ... -
La educación inclusiva con atención a la diversidad: creencias de los profesores universitarios
En la presente investigación se realiza un diagnóstico de las creencias de profesores universitarios de la Facultad de Ciencias Sociales y Facultad de Negocios hacia la diversidad educativa. Las creencias positivas, que ... -
La educación panameña y sus principales desafíos
Es un estudio documental no experimental, que tiene como objetivo analizar la situación actual del sistema educativo panameño, describiendo sus ejes fundamentales y sus constantes principales; se expone la cobertura educativa ... -
La educación superior en el siglo XXI
Los dos fenómenos contemporáneos que más inciden en la educación superior son la globalización y la emergencia de las sociedades del conocimiento. En cuanto a la globalización, no existe acuerdo encuanto a lo que constituye ...