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Docencia e investigación en la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS): Un enfoque holístico
Antes de abordar el tema de cómo UDELAS encara la visión holística del conocimiento, permítanme hacer una aproximaciónconceptual que la justifique. El título de este trabajo une lo que, en principio, debería ser indivisible: ...
Aprender y Enseñar Matemática Resolviendo Problemas
Una de las razones confesadas más comunes para justificar la inclusión de las ciencias exactas y experimentales en el currículo educativo, suele ser la necesidad de proporcionar al alumnado una mínima cultura científica ...
Verdad, Objetividad y Neutralidad: ¿Ilusiones del Conocimiento Científico?
El ensayo aborda la postura de las epistemologías críticas surgidas a mediados del siglo pasado respecto a las características del conocimiento científico consideradas cruciales por el positivismo y el neopositivismo: la ...