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    • Biología : Texto básico preuniversitario 

      Altamar J., Aurora; Fábrega, Rosa de (Universidad Especializada de las Américas, 2012-06-16)
      El Texto Básico de Biología que presentamos surge como una necesidad para que nuestros estudiantes que ingresan por primera vez a la Universidad y, sobre todo a una carrera en el área científica, puedan por un lado reforzar ...

    • Buenas prácticas de estimulación temprana para el desarrollo infantil 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS (Universidad Especializada de las Américas, 2014-05-12)
      Esta Guía ha servido como instrumento orientador para el desarrollo de programas en instituciones oficiales, particulares, municipales y comunitarias que desarrollan acciones de atención a menores de 0-6 años; de igual ...

    • Como ayudar a niños/as con dificultades de aprendizaje: Todo lo que puede hacer un docente que quiere ayudar 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS; Fondo de las Naciones Unidas Para la Infancia, UNICEF (Universidad Especializada de las Américas, 2013-04-23)
      Bienaventurado aquel cuyo ayudador es Dios... Que hace justicia a los agraviados, da pan a los hambrientos. Él liberta a los cautivos; ... Abre los ojos a los ciegos; ... Levanta al caí- do ... Ama a los justos ... Guarda ...

    • Desarrollo infantil temprano : hallazgo de los monitoreos 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS; Fondo de las Naciones Unidas Para la Infancia, UNICEF (Universidad Especializada de las Américas, 2013-07-11)
      El presente cuadernillo tiene como propósito fundamental de esbozar y describir una serie de de hallazgos respecto a las etapas de monitoreo de la guía de desarrollo infantil temprano desde el embarazo hasta los ocho años.

    • Desarrollo infantil temprano : monitoreo y seguimiento: Cuadernillo No. 1 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS; Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF (Universidad Especializada de las Américas, 2013-06-12)
      Para el Fondo de las Naciones Unidas para la Niñez y la Infancia (UNICEF),los primeros ocho años de la vida del niño(a) son fundamentales, especialmente los tres primeros años, que son la base de la salud, el crecimiento ...

    • Desarrollo Infantil Temprano. Evaluación del Impacto de las Guías: Los Mejores Ocho Años 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS; Fondo de las Naciones Unidas Para la Infancia, UNICEF (Universidad Especializada de las Américas, 2013-04-12)
      El objetivo principal de este cuadernillo No.3 es el de realizar una primera evaluación del proyecto UNICEF/ UDELAS denominado los "Mejores Ocho Años". Proyecto este, que tiene por fundamento promover y socializar una serie ...

    • Estudio Preliminar para el abordaje del Trabajo Infantil alrededor de la minería en La Pintada 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS; Decanato de Extensión; Camargo, Juana (investigadora Principal); Rodríguez, Irene; Rodríguez, Xiomara; Terreros Barrios, Nicolasa; Mendoza Lámbiz, Lamed; Eccles, Cristian; Morán, Beatriz (Universidad Especializada de las Américas, 2016-10-30)
      Este proyecto es un trabajo en conjunto de la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS) y EducaFuturo/Partners of the Americas con financiación del Departamento de Trabajo de los Estados Unidos (USDOL). Esta ...

    • Habilidades Perceptuales para el Aprendizaje en los Niños/as de Segundo Grado: Escuelas Amigas de UNICEF en la provincia de Chiriquí 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS; Fondo de las Naciones Unidas Para la Infancia, UNICEF (Universidad Especializada de las Américas, 2013-04-14)
      El documento presenta los resultados de la investigación exploratoria y descriptiva, en la cual se identifica, caracteriza y clasifican los factores asociados con la situación de fracaso y bajo rendimiento de los niños de ...

    • Los amigos de Zippy: 

      BANISTMO S.A.; Universidad Especializada de las Américas (UDELAS) (Universidad Especializada de las Américas, 2018-07-18)
      La sistematización del Programa Los amigos de Zippy (LAZ), se constituye en una oportunidad para dar a conocer una experiencia que trasciende las aulas escolares, y se ha convertido en un medio a través del que, ...

    • Modelo Universitario 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS (Universidad Especializada de las Américas, 2015-03-13)
      Mediante este documento se intenta compendiar los rasgos constitutivos de la institución, con sus atributos relevantes y que la diferencian de otras instituciones de educación superior dentro y fuera del país. La universidad ...

    • Políticas públicas para el desarrollo: un aporte desde la Universidad Especializada de las Américas 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS (Universidad Especializada de las Américas, 2014-09-14)
      Panamá es un país, de unos cuatro millones de personas que habitan una franja angosta de tierra, por el cual transitan cotidianamente riquezas provenientes de todos los confines del planeta y que ha logrado, gracias a la ...

    • Química : texto básico pre-universitario 

      Best, Fernando (Universidad Especializada de las Américas, 2012-06-16)
      La Química, es la ciencia que estudia la materia y su transformación. Como toda definición, en la misma se establece que su campo de estudio de esta área del saber, es la transformación de la materia. Por ello, es ...

    • Redes de Estudios Educativos comparados en Centroamérica y El Caribe : 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS; Secretaría Nacional de Ciencia, SENACYT Tecnología e Innovación; Organización de Estados Iberoamericanos, OEI (Universidad Especializada de las Américas, 2010-09-27)
      Nuestras universidades tienen un compromiso ético y social con la educación de sus pueblos , como la opción de la más elevada jerarquía para desarrollar sus capacidades humanas capaz de edificar una sociedad y un mundo de ...

    • Segundo Informe sobre la Situación del Trabajo en Panamá Año 2019 

      Universidad Especializada de las Américas; Instituto de Estudios del Trabajo (INETRA); Ayala Montero, Carlos; Terreros Barrios, Nicolasa; Nieto, Deika; González de Prado, Enith; Rascón, Enrique; Aguilar, Maritza; Hernández, Artinelio; García, Augusto; Del Cid, Miguel (Impreudelas, 2020-06-30)
      Con la publicación del primer informe acerca de la situación nacional del trabajo, ocurrida en el año 2017, nos comprometimos con los actores sociales del trabajo y con la sociedad panameña, a entregar al menos cada dos ...

    • Situación del acoso sexual y del acoso sexista en la Universidad Especializada de las Américas - UDELAS Estudio Diagnóstico 

      Terreros Barrios, Nicolasa; Candanedo Cáceres, Jacqueline; Nieto Villar, Deika (Universidad Especializada de las Américas, 2022-12-15)
      La Red Latinoamericana de Investigación y Transferencia de Estudios y Prácticas Sociales de Género (GENRED), es una iniciativa impulsada por diez universidades de Iberoamérica; que se constituye en una plataforma de ...